青梅糖甜良心推荐 第465章（第1页）

民生主义。

他们的讨论帮他打开了认知世界的大门，他不再是井底之蛙，他对于自己的国家、国民性，也有了自己深入的思考。

云岩时不时也会提出自己的观点，他认为中国之所以贫弱，除了清政府腐败外，与国民素质不高有很大关联，振兴中国的教育，能够提升国民素质，培养国家精英，这也是拯救中国的有效途径。

听到他的观点，不少人投来肯定的目光，与他产生了共鸣。

在这些思想碰撞中，“教育救国”的梦想开始在这帮同学的头脑中孕育。

1908年从学校毕业后，他就开始了积极的教育实践，开始了自己实现“教育救国”梦想的历程。

他辗转于长沙、益阳两地，先后执教于长沙长郡中学、益阳信义中学等学校，兼职多时达9所学校。